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本报告聚焦生成式人工智能对高等教育的变革。其具三层教育价值，可促教学变革、重塑教育体系、助力学生全面发展。也面临技术、伦理、系统、效果层等困难。需加强技术研发、推进系统变革、开展基础研究。旨在为教育数字化转型提供理论参考与实践指导。
2025-05-13阅读(23)
粤公网安备 44030502004540号