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2020年,在线教育行业蓬勃发展,用户使用习惯被极速培养,全民意识被集中唤醒。其中,低幼年龄段在线教育市场快速崛起,成为不容忽视的黑马赛道。作为低幼年龄段在线教育市场的主要消费者,新生代家长伴随着互联网浪潮一起生长,深谙「不能输在起跑线上」的道理,对孩子的培养意识更加超前,对线上教育产品接受度更高。低幼年龄段在线教育市场未来可期。

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概述5G带来的新动能,VR产业发展现状,5G和Cloud VR双向赋能,并指出在5G时代Cloud VR是VR产业发展的最佳形态,两者的结合必然会给教育行业带来巨大改变和创新机会。

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随着人工智能技术发展日趋成熟,教培机构得以借助Al对教育真正赋能,助力教育实现个性化、均衡化、规模化。教育普惠每一个人,始终代表着教育发展的终极理想,而“Al+教育”即秉承“因材施教”的教学理念。不容忽视的是,人工智能时代的浪潮已经涌来,培养新时代Al人才成为教育行业的一大任务。而如何更高效地培育面向未来、面向全球竞争的未来Al人才,仍等待着吾辈去探索和解答。

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随着中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》及中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程,并加快推进智慧教育创新发展,构建“互联网+教育”支撑服务平台被明确提及。

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校外教育在线化蓬勃发展,校内教育信息化稳中求进,资本与市场驱动消费体验升级,政策与技术促进服务质量提升,校内外教育市场供需缺口凸显,亟待智能化解决方案加速教育现代化的进程,以促进教育公平,提升教育质量,实现教育个性化。

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受新冠疫情的影响,K12在线教育市场发生了快速的变化,在此背景下,如何更好的接触用户以便更好的服务K12在线教育的广告主,成为相关业务团队关注的焦点。AMS-教育行业团队和数平-用户画像团队等希望通过用户调研,从C端消费者的角度,来了解K12在线教育的市场概况、消费决策和广告转化等问题。具体来说,希望通过本次调研达到以下目的:

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世界变化从未如此之快: 2007年,第一部iPhone刚刚上市,人们还不太习惯只有—个按键的手机,诺基亚还是全球手机市场当之无愧的No.1; 2017年, iPhone X正式发布,这一次苹果 ” 任性 ” 的去掉了屏幕下方仅剩的按键,手机刷脸时代正式开启。

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人工智能作为引领未来发展的战 略性技术,深刻改变着人们的生产、生活、学习和思维方式。教育是 人工智能赋能的重要基础领域,人工智能促进教学科研方式、教育管 理模式、教育评价形式等变革,塑造教育新范式和新形态,为教育数 字化提供发展新动力。人工智能+教育受到全球主要国家和地区的高 度重视,技术、产品和应用加快创新。

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印度和中国是世界上人口最多的两个国家,彼此接壤,都有着悠久的历史和古老的文明,被列入金砖四国的发展中国家,巴西、俄罗斯、印度、中国,但是除历史书外,中国人不了解印度,印度人也大概率不懂中国。

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